Ενιαίο παιδαγωγικό πρόγραμμα με την εισαγωγή συγκεκριμένων εκπαιδευτικών εργαλείων – παιχνιδιών και βιβλίων – που θα δίνουν τα κατάλληλα γνωσιακά και αισθητηριακά ερεθίσματα για την ανάπτυξη των παιδιών θα εφαρμόζεται στους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς της χώρας από την νέα σχολική χρονιά.
Όπως εξηγεί στο DNews η υφυπουργός Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων Δόμνα Μιχαηλίδου «ποτέ έως σήμερα δεν είχαν οριστεί οριζόντιες προδιαγραφές προγραμμάτων δραστηριοτήτων για όλους τους βρεφονηπιακούς σταθμούς.
Βρισκόμαστε στο παράδοξο η Πολιτεία να ορίζει προδιαγραφές κτηριολογικές ή στελέχωσης των σταθμών χωρίς όμως να διασφαλίζει μέχρι σήμερα τι κάνουν τα παιδιά κατά τη διάρκεια της μέρας τους! Φυσικά και οι κτηριακές υποδομές και τα μέτρα ασφάλειας είναι πολύ σημαντικά για κάθε δομή που φιλοξενεί παιδιά αλλά δεν αρκούν.
Εμείς όμως από την αρχή της θητείας μας αντιμετωπίσαμε το ζήτημα των βρεφονηπιακών σταθμών συνολικά ως μια πολυεπίπεδη κοινωνική επένδυση, η οποία επιδρά τόσο στο παρόν των οικογενειών όσο και στο μέλλον των παιδιών αλλά και ολόκληρης της χώρας».
Παράλληλα από την επόμενη σχολική χρονιά θα τρέξουν, σύμφωνα με την Υφυπουργό Δόμνα Μιχαηλίδου πιλοτικά πρόγραμμα πρώιμης ανίχνευσης παιδιών στο φάσμα του αυτισμού.
Ο σχεδιασμός της πρώιμης ανίχνευσης γίνεται με βάση τις πλέον έγκυρες και αναγνωρισμένες για την αποτελεσματικότητά τους επιστημονικές μεθόδους. Συγκεκριμένα σε κάθε βρεφονηπιακό σταθμό προβλέπεται η διενέργεια, 2 φορές το χρόνο, ανιχνευτικών/σταθμισμένων τεστ διαφόρων τύπων και με διαφορετική στόχευση.
Το έργο αυτό το αναλαμβάνει ένα σώμα δασκάλων ειδικής αγωγής οι οποίοι θα δώσουν τις κατευθυντήριες οδηγίες σε δασκάλους και γονείς των παιδιών. Με στόχο το πιλοτικό πρόγραμμα να είναι γεωγραφικά και κοινωνικά αντιπροσωπευτικό, επιλέχθηκαν 200 Βρεφονηπιακοί σταθμοί που θα συμμετάσχουν.
Στόχος είναι να υλοποιηθεί πιλοτικά το νέο πρόγραμμα σε κάποιους βρεφονηπιακούς σταθμούς ήδη από τη σχολική χρονιά 2021-22.
#pgnews
